FELIZ REGRESO A CLASES
2021: UN AÑO DE RETOS
El profesor Danny Foliaco, mediante este espacio virtual del Proyecto de Aula Revista Nuevas Voces de Esperanza, tiene el placer de darles la bienvenida al trabajo escolar que desarrollaremos con los estudiantes de los grados 601, 602, 701, 702 y 802 durante el presente año.
Útiles necesarios:
Para todos los grados:
1 cuaderno de cualquier tipo.
1 lapicero.
1 block de hojas rayadas preferiblemente o cualquier otra.
1 carpeta para archivar las actividades y materiales.
Para grado 6° y 7°:
1 o 2 libros: "El principito" de Antoine de Saint Exupéry
y/o
"Juan Salvador Gaviota" de Richard Bach.
Para grado 802:
1 o 2 libros: "El coronel no tiene quien el escriba" de Gabriel García Márquez.
y/o
"Aura o las violetas" de José María Vargas Vila.
Para la comunicación usaremos el presente sitio de Internet y el correo dafoma75@gmail.com
Para los estudiantes que se les dificulte la conexión o lo deseen usaremos en la medida que los recursos lo posibiliten fotocopias, igualmente podrán entregar sus trabajos en físico dejándolos en el colegio.
Condiciones de trabajo:
Dadas las circunstancias que nos impone la pandemia del Covid-19 y las dificultades para el acceso a Internet y computador, es necesario fortalecer la autonomía de cada estudiante en su proceso de aprendizaje: "aprender a aprender" y entender por sí mismos la importancia de este aprendizaje.
Ese es el propósito del presente espacio. Establecer de forma clara un proceso de formación autónoma y en casa dónde la intención es flexibilizar los tiempos de modo que sin generar tensiones innecesarias podamos realizar el planteamiento de unas metas sencillas y puntuales.
Las explicaciones, soportes y actividades a desarrollar durante cada período académico son publicadas en este medio y en la medida de lo posible en físico mediante fotocopias para recoger en el colegio.
La recepción de las actividades se realizará mediante el correo dafoma75@gmail.com o en físico en el colegio. Generaremos desde el inicio las metas a desarrollar de modo que cada estudiante pueda hacer la entrega de sus actividades para ser debidamente revisadas y corregidas. Como no estamos en el aula de clase es necesario que las correcciones sean recibidas de manera más atenta y tenidas en cuenta.
La entrega de las actividades se debe realizar en la medida de lo posible dentro de los tiempos establecidos, estas cuentan con unas condiciones sencillas y con la flexibilidad del tiempo, pero las condiciones mínimas deben ser atendidas.
El plagio total o parcial es falta disciplinaria grave. (Copiar los trabajos).
El acompañamiento de los acudientes es fundamental.
Metas del primer período:
Para grados 601, 602, 701, 702:
1. Leer de manera atenta y comprensiva la novela "El principito" de Antoine de Saint Exupéry y/o "Juan Salvador Gaviota" de Richard Bach. (Aclaración: solamente una de las dos o las dos) y realizar un resumen escrito de la obra.
2. Reconocer los conceptos de sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio.
3. Utilizar de forma apropiada la tilde tónica: palabras agudas, graves, esdrújulas.
Para grado 802:
1. Leer de manera atenta y analítica la novela "El coronel no tiene quien le escriba" de Gabriel García Márquez y/o "Aura o las violetas" de José María Vargas Vila y realizar un resumen escrito de la obra.
2. Reconocer los conceptos de oración y sus partes: (Sujeto, predicado, complementos).
3. Utilizar de forma apropiada diferentes estrategias para hacer resúmenes: mapa conceptual, cuadro sinóptico, mentefacto, resumen textual.
Instrucciones para subir una escalera al revés
Julio Cortázar
Terminamos esta breve publicación con el siguiente video que nos invita a reflexionar sobre la necesidad de aprender a mirar las cosas cotidianas de una nueva manera cada día. Un mundo nuevo aparece cada vez que miramos lo mismo desde otro ángulo. Aprender a mirar diferente es una habilidad que debemos cultivar.
