martes, 9 de febrero de 2016
BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA NEOESPERANCINA
Invitación
La Biblioteca Neoesperancina abren las puertas a toda la comunidad educativa, estamos mejorando el servicio con nuevas normas de comportamiento y reglamento que debemos tener en nuestra biblioteca. Además hará actividades, talleres, concursos, cine foro para que participen activamente. También en pocos días hará un convenio con Bibliored (red capital de bibliotecas publicas de Bogotá), la entrega de carnet para mayor información pregunte al bibliotecario.
Bogotá se ha
convertido en una ciudad cuyo principal objetivo es construir viviendas, vías,
etc., dejando de lado la importancia de los bosques, páramos, y parques
ecológicos. Con el paso del tiempo, todos aquellos recursos ambientales se han
venido deteriorando como consecuencia de
las decisiones que ha tomado el hombre. ¿Acaso solo es culpable el estado de
este daño al ecosistema? Desde el instante en que arrojamos un papel al suelo o
dejamos de recoger algunos, estamos aumentando la falta de conciencia, respeto
y sentido de pertenencia. Construyamos una sociedad en donde el ambiente sea
aún más importante que el bienestar económico. “En pocos años un vaso de agua
no podrá conseguirse ni con millones de pesos”.
Leidy Bautista, Mauricio González, Nicol Vargas y Laura
Estrada. Estudiantes 11-A EMF - Línea Ambiental
¿Peñalosa un buen
alcalde?
En
lo que va corrido del año Enrique Peñalosa, alcalde electo de Bogotá, ha
presentado proyectos y propuestas que no han afectado solo nuestro bolsillo sino que también
intenta afectar nuestro bosque, como lo es la Reserva Thomas Van der Hammen.
Justo en este momento en el que se hace urgente actuar contra el cambio
climático, a nuestro señor alcalde le da por intentar destruir gran parte de
nuestra sabana bogotana para construir una urbanización de 80.000 viviendas, en
un lugar el cual es importante no solo para la migración de aves, sino también
como lugar estratégico en la conectividad con el río Bogotá, conservación de la
biodiversidad y sumidero de carbono, elementos vitales para evitar tanto cambio
climático.
Cabe
resaltar que no es la primera vez que Enrique Peñalosa trata de destruir esta
reserva, ya lo había intentado en su anterior administración; es curioso que
parte de esa urbanización se piensa construir en un sitio de alto riesgo de
inundación por el río Bogotá, es ahí donde me pregunto, ¿por qué Bogotá
sabiendo como es el señor lo vuelve a elegir? y la verdad es que llego a una
sola conclusión, y es que Bogotá es una ciudad muy clasista hundida en su pueblo sin memoria que solo
piensa en enriquecer más a los ricos, pues lo único que nos ha dejado de legado
nuestra historia son dirigentes corruptos, que solo piensan en borrar nuestros
ecosistemas como humedales, reservas forestales, afluentes, etc., dejando a su
paso paredes frías de cemento con la excusa que es para mejorar la calidad de
vida de bogotanos que no lo han pedido, pero que con los ojos vendados han
accedido a todo lo que se les vende.
“Ya
creo que es hora de quitar la venda de nuestros ojos y mejorar nuestra Bogotá,
nuestro ambiente”.
John Arley Angarita. Estudiante 11-A EMF - Línea
Ambiental
Hoy
en día en nuestro mundo solo pensamos en vivir la vida sin tomar en cuenta las
consecuencias, solo presumimos que sabemos los problemas de nuestro planeta y
exageramos al decir yo cuido el medio ambiente; pero en realidad lo único que
hemos hecho es dañarlo, con nuestros residuos, con solo ir por la calle y botar
un papel, sin darnos cuenta que estamos contribuyendo con la destrucción y lugar
en el que habitamos, no pensamos en el futuro solo en el presente.
Por
eso nosotros los invitamos a apropiarnos de nuestro medio ambiente, de nuestro
mundo, no es necesario tener dinero para hacerlo, solo basta con conocer los
lugares naturales de nuestra ciudad y desarrollar procesos de educación
ambiental.
Creemos
que los medios de comunicación como la televisión, nos mantienen informados de
los grandes problemas ambientales, pero solo muestran uno o dos de ellos,
tenemos que apropiarnos, pedir ayuda a la comunidad, nuestra fauna, flora y
fuentes hídricas se destruyen poco a poco y somos tan egoístas e ignorantes que
solo decimos no es nuestra culpa. Expandamos nuestras mentes y pensamientos
hacia el futuro, pensemos en nuestros hijos, nietos, sobrinos y hermanos.
Cuidemos el medio ambiente para que nuestros seres queridos puedan disfrutar de
él.
viernes, 5 de febrero de 2016
Comentarios
Algunos
comentarios
Por
estos días, nuestros cerros orientales ardieron sin par a tal punto que, los expertos y la mayoría
de Bogotanos exigíamos se declarara la emergencia ambiental y de salud, la respuesta de nuestras autoridades distritales fue mirar
para otros lados; hay quienes se atreven a declarar como culpables de este
desastre ecológico al batallón del ejército situado en la localidad de San Cristóbal
y su tiro al blanco; por fortuna, la naturaleza en su sabiduría
y generosidad a pesar de lo mal que la tratamos, nos respondió con lluvia ayudándole
al esfuerzo descomunal de nuestros bomberos que también por fortuna, ese cuerpo
no lo han privatizado.
El
salario mínimo por decreto, el gobierno nacional lo reajustó en un 7%; el transporte en el SITP se incrementó en
$200 equivale a un 13%, el pasaje en transmilenio subió 200, equivale a un
11.11%, promediando, el reajuste del pasaje
en transporte público masivo fue del 12.12%; ¿cuánto poder adquisitivo perdió
el salario mínimo en tan solo el rubro de transporte público en Bogotá? El
5.12% ¿y que no decir, en alimentos, medicinamientos, libros y textos
escolares, matrículas y pensiones en colegios privados, consulta médica en una
salud cada vez más privatizada, recreación, vestuario?
Según
estudios de una ONG, tan solo el
1% de personas en el mundo posee capital igual que al resto, o sea que el 99% de población; ¿a alguien
todavía se le ocurre que la divina providencia causa tal desbarajuste de
desigualdad?
Con la venta de ISAGEN el gobierno nacional en cabeza de Santos y su ministro de economía Mauricio Cárdenas entregó a las
multinacionales, que son verdaderos
estados poderosos dentro de los estados nacionales, la soberanía energética como en el pasado
entregaron la soberanía en telecomunicaciones, sector bancario, hidrocarburos,
carbón, transporte, aéreo, marítimo y terrestre, etc.
Esta mostrado que el mayor foco de corrupción
en el mundo lo generan la privatización de los activos de las naciones, por las
altísimas “coimas” que se pagan antes y después de enajenar los recursos públicos,
¿adivinen quiénes y cuántos se volvieron, además de la multinacional, multimillonarios con la venta de ISAGEN?
La “recuperación” del espacio público en Bogotá
la están haciendo a sangre y fuego incluida la perdida y robo de las míseras mercancías
de los vendedores informales, de la cual derivan el sustento miles de familias y
de las cuales en su mayoría son miembros
nuestros estudiantes de colegios, escuelas y universidades públicas, lo menos
que podemos exigir es que, antes sean reubicados en condiciones dignas y
decentes, para que pueden llevar comida a sus hogares sin recurrir a la delincuencia,
¿Adivinen quién es el alcalde que atropella a los mas sencillos?
J. Oralndo Ardila
Almacén
Colegio Nueva Esperanza.
sábado, 30 de enero de 2016
Esta es una invitación a vivir el
mundo de la lectura. Visita la biblioteca de tu colegio.
La Biblioteca Sobrevive
Por Natalia Rico
Docente lengua castellana
La biblioteca, como lo plantea Borges, es un inmenso laberinto;
contempla un universo de posibilidades
donde se construyen diferentes tipos
de lectores. Lectores ansiosos, lectores
espontáneos, lectores consumados. Esto
significa que la biblioteca propone diferentes caminos de exploración,
diversas aventuras de iniciación a la lectura o de encuentro litúrgico con
ella; es decir, que el o los lectores pueden a través de ésta sumergirse en
otras realidades. Además, es un espacio que va mas allá de las repisas y las
enciclopedias; es un sitio sagrado que convoca al silencio para atrapar al
genio de la inspiración y la reflexión.
Por lo tanto, la
biblioteca es un laberinto; propone una expedición hacia lo desconocido y
plantea nuevos retos hacia lo conocido. Detrás de la lectura de cada libro se
evidencia un esfuerzo hacia el entendimiento de diversos presupuestos. La
lectura se asemeja a un trabajo minucioso y concienzudo; a una actividad de
recolección de pistas y búsqueda de evidencias que conduzcan a un fin. En esta
labor el lector aprende a escuchar la melodía que oculta cada página de un
“muerto” y por consiguiente esta en la capacidad de vivir con la presencia del próximo resucitado.
A
través de la historia la biblioteca se ha configurado de distintas
maneras, dependiendo de las necesidades
y transformaciones de la sociedad. No obstante, permanece en ella el rigor del conocimiento y la continua
evocación al silencio. Desde sus inicios la biblioteca es el lugar donde el
hombre ha experimentado la necesidad de agrupar, conservar o reproducir todo
aquello que le sirva de apoyo a su
pensamiento. El antecedente que se me ocurre para afirmarlo, es la biblioteca
construida en la antigua ciudad de Alejandría bajo el gobierno de Alejandro
Magno, quien estimulaba la búsqueda de conocimientos sin despreciar las
diferentes culturas; por tal motivo consideró necesario conservar viva la memoria de los pueblos como un legado para
la humanidad; la biblioteca se erigió como el centro del conocimiento y
posibilitó la construcción de un ambiente propicio para la gestación de
ideas y en la actualidad se puede afirmar que mantiene la fama. Ahora bien, la
biblioteca quiere seguir dinámica en la
conciencia del ser humano, por eso ha hecho uso de la tecnología para brindar
mejores posibilidades de acceso a los recursos que tiene.
Este lugar no sólo mantiene el letrero del “haga silencio”, que parece ser el llamado para la creación, sino
que también conserva el significado para el cual fue construida, aunque su
recorrido histórico la haya obligado a asimilar diferentes sistemas con el fin
de no quedar relegada u olvidada.
Algunos opinan que la biblioteca esta
en riesgo, al igual que el libro su vía
mas próxima es la extinción, pues se suele pensar que las nuevas tecnologías
han reemplazado o en un futuro desterraran por completo estas invenciones del
pensamiento humano. En ocasiones es
profanada, sin embargo mantiene vigencia, sólo que sus funciones se han
modificado dependiendo de las épocas y el uso para que el se les destine;
pero la biblioteca resiste, pues ella
promueve más que la acumulación de conocimientos, la capacidad de construir
sociedades. Al igual que en el campo de la enseñanza, la revolución tecnológica
se ha canalizado para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, la
biblioteca se vale de estos recursos a fin de ampliar su campo de acción,
posibilitando así el marco de la investigación o la información a todo tipo de personas.
En conclusión Defiendo la idea de que la biblioteca seguirá en su
lucha, sobreviviendo, adaptándose a los cambios y auque la inserción de la
tecnología es un suceso inevitable en cualquier ámbito, esto no significa que
se desplace el papel de ciertos elementos fundacionales de una sociedad, como es el caso de la
biblioteca, el libro o los maestros.
miércoles, 19 de agosto de 2015
Ecología
Lucha Ambiental por
la Vida
La vida biológica en el planeta está en riesgo de ser
extinguida, lo dicen todos los expertos y la especie humana no escapa a ello,
bien por una hecatombe nuclear o por el desequilibrio ecológico, ambas causadas
por el hombre.
Ante las alertas, países industrializados, entre ellos EEUU
que junto a China son los países más contaminantes, han tomado la decisión de
reducir las emisiones de carbono, aunque las causas del calentamiento global
son variadas, no cabe duda que el modelo de desarrollo económico basado en la desenfrenada
explotación de recursos naturales es el eje del tamaño problema.
El afán de utilidad económica y la perversa dictadura del mercado, llámense
libre competencia y globalización de la economía, han creado una mentalidad, no
menos perversa, consumista y un aparato productivo basado en la quema de
recursos fósiles (petróleo, gas, carbón).
Desde antes del siglo XX los científicos empezaron a plantear el problema y defensa de la
naturaleza por la contaminación del aire, el deterioro de las fuentes de agua,
la deforestación de bosques y selva y todo el ecosistema natural, ahora las
alertas también son por el mal manejo de
los residuos sólidos (basuras), desechos industriales y radiación nuclear,
contando con la manipulación genética y cultivos transgénicos.
En el marco de la campaña a nivel mundial para hacer
conciencia sobre los peligros que entraña el desequilibrio ambiental, el Vaticano invito al alcalde Petro
al coloquio de alcaldes denominado “Esclavitud Moderna y Cambio Climático” como
reconocimiento a Bogotá Humana por su lucha contra las causas del cambio
climático en la capital reflejados en el Plan de Desarrollo.
Paradójicamente a ese reconocimiento en el exterior, en
Colombia al alcalde Petro lo ha denunciado penalmente, concretamente el
Ministro de Vivienda por defender los cerros orientales de la depredación
urbanística encabezada por el carrusel de constructores quienes pretenden
deforestar toda la reserva de esta zona vital para el equilibrio ambiental de
la ciudad.
El Procurador Ordoñez ha atacado, como el que más, esta
administración por defender el interés
público del particular, quienes
pretenden poner sus ganancias a toda costa por encima del bienestar de toda la
ciudad.
Una nueva lógica de vida debe imponerse en el mundo, Colombia y Bogotá para garantizar la
vida y la continuidad de la especie humana, hace falta la conciencia de un
origen común y pertenencia mutua de la
naturaleza.
Los humedales y quebradas son el alma de Bogotá, más de 40
hectáreas en humedales se han recuperado en esta administración para que los
ciudadanos se apropien de ellos, entre los intervenidos según la UAESP están:
TIBANICA, BRAZO JUAN AMARILLO, CAPELLANÌA, JABOQUE, SALITRE, TORCA Y GUAYMARAL,
EL BURRO, CÒRDOBA, LA VACA.
Orlando Ardila
Almacenista.
lunes, 23 de marzo de 2015
Iniciamos 2015
EDITORIAL
Nuestra riqueza natural
Danny Foliaco Machado
En este primer número de este año 2015, comenzamos con una reflexión en torno a uno de nuestros tesoros más valiosos, como lo son los humedales. Es importante resaltar que nuestro país efectivamente cuenta con enormes recursos y riquezas ambientales, que muchas veces descuidamos pues nuestra mirada, frecuentemente manipulada por los medios masivos de información se desvía hacia triunfos y expectativas banales, como reinados de belleza y partidos de fútbol.
Los humedales, así como otros reservorios de agua como los páramos, constituyen desde ya recursos estratégicos invaluables frente al futuro, en el que se asoma cada vez más clara la crisis medio ambiental que derivará en la escasez de los recursos vitales como el agua y la comida.
Una de las tareas más importantes de la educación para las presente generaciones es tomar conciencia acera de la importancia en el cuidado y protección de tales recursos, pues ellos asegurarán la permanencia y prolongación de nuestra cultura.
En este marco, apoyados por la iniciativa Incitar, surgió la posibilidad de realizar con los estudiantes del colegio una salida pedagógica al Humedal Córdoba, ubicado en la ciudad de Bogotá cuya entrada se halla en la calle 116 con Avenida Suba. Un lugar donde la naturaleza mantiene su presencia pese a la contaminación y la constante expansión del cemento.
Los estudiantes que asistieron tuvieron la oportunidad de conocer y entender la importancia de valorar este, como otros muchos recursos de la naturaleza, a través de la toma de conciencia acerca de nuestra función como seres humanos que cuidamos y protegemos la madre tierra.
A continuación podrán leer algunas de las reflexiones que los estudiantes del colegio llevaron a cabo a través del proceso de la escritura como herramienta fundamental en la construcción del pensamiento.
Una vez más bienvenidos a este espacio de diálogo entre nuestros jóvenes y el mundo que nos rodea.
UN LUGAR LLENO DE VIDA
DERLY VALENTINA ESTRADA GOMEZ
701 JM
A continuación les voy a empezar a hablar
sobre un maravilloso humedal que se encuentra en Bogotá, se conoce como el humedal Córdoba. Es una reserva natural ubicada en la
localidad de Suba, allí se encuentra en medio de la ciudad, es un lugar lleno de hojas verdes y animales de
diferentes especies. En el humedal de córdoba el animal más visto se llama el
pato canadiense. Este es café con pinticas doradas. Sin embargo, allí el río es contaminado por eso el color del
agua es oscuro, de acuerdo a la contaminación.
¿Por qué hay tanta contaminación en
el humedal de Córdoba?
Porque nosotros como seres vivos no
hemos aprendido a valorar la naturaleza, no hemos aprendido a apreciar todo lo
que tenemos a nuestro alrededor que es tan bonito. Mientras nosotros no sepamos
aprovechar y tomemos conciencia no aprenderemos a ponernos en lugar de la
naturaleza, así, ¿a usted le gustaría
que le tiren basura en la cara?, claro que no, se va a sentir mal. Por eso digo
que aprovechemos todo lo que tenemos a nuestro alrededor.
Creo que todos los seres humanos
que vamos a los humedales siempre botamos basura, sin mirar nuestras
actuaciones frente a la naturaleza que en un futuro nos va a servir. Toda la
naturaleza que tenemos a nuestro alrededor debemos cuidarla, como los humedales.
Pensemos si queremos que nuestro planeta esté todo limpio o sucio.
La enseñanza que nos deja este
escrito es cuidar la naturaleza para que no siga ocurriendo la contaminación,
ni la vía de extinción para las plantas y los animales, para que tengamos en
cambio un futuro mejor para nuestro planeta.
LOS
HUMEDALES
Heimy Sánchez
801
En el
siguiente texto hablaremos sobre la importancia, sobre lo que es, y son los
humedales. Resumiendo, aunque en Colombia hay gran requisa natural y somos
beneficiados por la naturaleza que hay, podemos decir que Colombia es el país
más rico en biodiversidad, por eso es importante cuidar los humedales ya que son
de utilidad para nuestro bienestar.
¿Alguna
vez nos hemos fijado en los humedales, o por lo menos nos hemos dado cuenta de
su importancia?
Los
humedales son los ecosistemas más productivos del mundo y desempeñan diversas
funciones como control de inundaciones puesto que actúan como esponjas
almacenando y liberando lentamente el agua de la lluvia. Estos no solamente se
encuentran en sitios remotos del mundo. Sino al rededor de nosotros y del
planeta.
Podemos
encontrar también que la vegetación de los humedales está conformada por
plantas flotantes o arraigadas, de aguas tranquilas como buchón de agua o
lirio de pantano a pesar de la importancia de los humedales , en la actualidad
son los ecosistemas más amenazados y se han perdido o alterado debido al
deterioro de los procesos naturales como consecuencia de la agricultura
intensiva , la urbanización la contaminación la construcción de represas
, la adecuación de tierra para infraestructura turística .
En
conclusión podemos afirmar que los humedales son de vital importancia ya que
como habíamos dicho no permitir las inundaciones ya demás ayudar a nuestro
entorno para una buena ecología.
Bibliografía
Miner Sola
E. 2000. Árboles de Puerto Rico y Exóticos 3era. Ed. Serie:
Puerto Rico Ecológico Vol. 1
La vida en el humedal
Edward Mauricio rojas
701
En
esta ocasión les voy a contar sobre los humedales de Bogotá, que cada vez son
menos, porque el hombre los está acabando. Los animales no pueden hacer nada
para defenderse, en general son muy inofensivos pero el ser humano los vuelve
agresivos y después los desechan. Los humedales trabajan para que no se
extingan las especies en peligro de extinción. En estos humedales se encuentra
mucha vida silvestre y más que todo la procreación de nuevos individuos.
¿Qué
pasaría si estos humedales se acabaran?
Se
extinguirían muchas especies, el ser humano sólo está pensando en él mismo pero
nunca trabajan por los animales y las plantas. Hay muy poca gente que trabaja
por ellos, pero nadie los apoya por eso donde se acaben un sólo humedal se
extinguirán más especies y ellos son los que conforman el planeta tierra, sin
ellos no habría vida natural en todo el mundo.
Lo
que yo pienso es que debemos ayudar a las personas que trabajan por los
animales para poder ayudarles y no acabar con su especie. También creo que no hay
que acabar con el hábitat de los animales porque que haríamos sin la misma alegría natural que
habla antes de que llegara el hombre y lo más importante no debemos acabar con
los ecosistemas porque sin ellos no es
igual la tierra se caracteriza por sus vistas y por sus ecosistemas.
¡Ayúdate
que yo te ayudare¡
Los
animales nos están pidiendo ayuda con los ojos nos dicen ¨no acabes con mi
hogar¨ por favor tomemos conciencia y ayudemos…
Rosa y el humedal
Camila Aranda
601
En un lugar
lejano , hace ya
varios años vivía una
linda muchacha , se llamaba
Rosa, tenía unos 23
años, un cabello bastante
largo y de color rubio, sus
ojos eran azules
como la luna, todos la
querían, las demás muchachas le tenían envidia porque era
muy bella tenía
solo una amiga que la quería
mucho .
Un
día las dos muchachas fueron a dar un
paseo por el bosque y cuando iban
saliendo del bosque se dieron cuenta que alguien las seguía
y corrieron sin rumbo
fijo.
Cuando se cansaron ya de correr se dieron cuenta que estaban en un humedal
muy lindo y limpio, jugaron y vieron que era
el hábitat de muchos animales, peces y aves.
Como ya era demasiado tarde tuvieron que volver al
pueblo pero prometieron que volverían todos
los días y decidieron cuidarlo. Hasta que un día un grupo de turistas
fueronal humedal y botaron mucha basura, además capturaron bastantes animales, contaminaron el agua y los
peces se murieron, talaron muchos árboles y dañaron los nidos de los pajaritos. Cuando Rosa y su amiga regresaron vieron el desastre
y se pusieron muy tristes,
sus amigos los animales les pidieron ayuda. Ellas
les prometieron ayudarlos e
intentaron hablar con los extranjeros
pero no les pusieron mucho cuidado.
Ellas volvieron
al pueblo muy tristes por lo que había pasado, y pidieron ayuda al defensor de los
animales y a las personas del
pueblo todos fueron al humedal y dialogaron con los extranjeros. Así que los extranjeros se dieron
cuenta que el humedal era muy
importante y decidieron irse. Todos los habitantes del pueblo
ayudaron a limpiar el humedal, sacaron todo lo que habían echado al agua y
volvieron a vivir los peces,
sembraron mas árboles y demasiadas
plantas y hasta construyeron un
camino para que nadie pisara y dañara
las plantas y los animales les agradecieron mucho a Rosa y su mejor amiga
y todos vivieron felices para
siempre.
Fin
LA
VIDA DEL HUMEDAL
HELEN JULIETTE PENAGOS GIRALDO
701
En esta ocasión voy a
hablar del humedal. Es un sitio muy tranquilo allí podemos encontrar fauna,
flora y constantemente se encuentra inundada lo cual hace que allá contante
interacción. Es una reserva natural es un sitio muy tranquilo, es visitado por
muchas personas se pueden apreciar bastantes especies tanto terrestres como
acuáticas.
¿Cuáles son los
problemas que se encuentran en el humedal?
Uno de los mayores
problemas en los humedales es la poca responsabilidad de las personas que botan su desechos a aquellas aguas, otra
gran amenaza son las grandes industrias que arrojan su desechos a estos
lugares y las grandes constructoras con
sus conjuntos de apartamentos o casas.
Esto nos hace
reflexionar acerca de lo que el ser humano esta haciendo con la flora y la
fauna llevándonos a agotar el tesoro más preciado para la subsistencia del
hombre y sus especies.
Ya que sin ello
nuestra vida se acabaría y lentamente el hombre dejaría de existir. Cuidemos el
planeta pues es un deber de todos.
La enseñanza que nos
brinda el tema de los humedales es que
debemos cuidarlos de toda amenaza. Que pongamos un granito de arena para que
este sueño se haga realidad. Y que todos los seres de este planeta amen y
cuiden los humedales y así poder brindar una mejor calidad de vida a futuras
generaciones.
sábado, 7 de febrero de 2015
CABILDANTE ESTUDIANTIL- Rendicion de Cuentas 2015.
Mi nombre es Jose Anbal Perez, Egresado estudiantil del Colegio Nueva Esperanza y Cabildante Estudiantil de La Localidad de Usme Para la VIGENCIA 2014.
"El cabildante es una figura del Gobierno Escolar a Nivel Local y distrital, que cumple la función de representacion, de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad en especial de la localidad de la que fue electo"
Es establecido por el Proyecto de Acuerdo 105 de 2003- Por el cual se crea el día de cabildante estudiantil y por el Proyecto de Acuerdo 477 de 2011 (Vigente) - Por medio del cual se crea el día del cabildante estudiantil y se dictan otras disposiciones.
Son electos en total 90 Cabildantes- Cuatro (4) o cinco (5) dependiendo del tamaño de la localidad..
Durante el Año 2014: La Mesa de Cabildantes Estudiantiles de Bogota D.C.
Se realizo el Cuatro (IV) Encuentro Distrital de Cabildates estudiantes; en el cual se ELABORO EL MANIFIESTO COLECTIVO PARA LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE BOGOTA D.C. en el cual fueron plasmados todos los problemas que perciben los jóvenes de la ciudad, para realizar un seguimiento conjunto con el concejo de Bogota.
* Dos sesiones Plenarias en el Concejo de Bogota.
- Primera sesion el 25 de abril: Para presentar el Manifiesto Colectivo, y en la cual las endidades del distrito capital (Secretarias, Entidades de control y la Alcaldía Mayor) se comprometieron a entregar unos resultados y a mejorar estos temas.
- Segunda Sesion el 15 de octubre del 2014: En la cual se presento un informe de seguimiento desde la Mesa de Cabildantes, el concejo de la ciudad y las Entidades del distrito.
* Reuniones de Comisión:
Después de preparar las primera sesion, la mesa realizo seis (6) comisiones.
- EDUCACIÓN: se realizo un seguimiento intensivo a los programas de la administración distrital con el enfoque de la EDUCACIÓN SUPERIOR- Por interes general de los cabildantes. Nos reunimos con la Secretaria de Educacion. En dichas ocasiones realizamos, radicamos derechos de petición para saber como iba a nivel general el PROGRAMA EDUCACIÓN MEDIA FORTALECIDA. de igual manera le pedimos al Secretario de Educacion que este programa tenia que fortalecer el "INTERÉS DE LOS JÓVENES QUE INGRESAN A LOS GRADOS 10 Y 11; Ya que en la mayoría de los colegios las carreras técnicas que se buscan fomentar desde estos grados están articulados con el PEI. O Simplemente son impuestos por orden de los concejos directivos".
*AMBIENTE: Realizo un seguimiento al programa Basura Cero. y a la articulación con los PEI
*MOVILIDAD: el seguimiento se enfoco al programa de SUBSIDIO DE TRANSPORTE para los estudiantes en Bogota, nos reunimos entre la Secretaria de movilidad, Trasmilenio y el concejo de Bogota. Nos enterramos que ya esta aprobado el proyecto de acuerdo y que se encuentra en una Fase operativa (diseño del esquema de las tarjetas) para que los estudiantes accedan a este beneficio.
*CULTURA: La comision de cultura presento algunas propuestas para que se pongan en funcionamiento y fortalecimiento de la cultura y los espacios recreativos en la ciudad.
* SEGURIDAD HUMANA Y CONVIVENCIA: La comision le solicito al concejo de Bogota y a entidades como la Policia metropolitana, que no se permitieran las ' BATIDAS' para reclutar a jóvenes en el Sur de la Ciudad.
* REFORMA AL ACUERDO: La mesa solicito al concejo que pase a debate en sesion la reforma al proyecto de acuerdo, para que sea aprobada.
Comunicación:
Se realizo un vídeo sobre el cabildante estudiantil.
https://www.youtube.com/watch?v=_XhtxIb7utI
Elabora:
Jose Anibal Perez.
Secretario General Mesa De CABILDANTES ESTUDIANTILES 2014.
"El cabildante es una figura del Gobierno Escolar a Nivel Local y distrital, que cumple la función de representacion, de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad en especial de la localidad de la que fue electo"
Es establecido por el Proyecto de Acuerdo 105 de 2003- Por el cual se crea el día de cabildante estudiantil y por el Proyecto de Acuerdo 477 de 2011 (Vigente) - Por medio del cual se crea el día del cabildante estudiantil y se dictan otras disposiciones.
Son electos en total 90 Cabildantes- Cuatro (4) o cinco (5) dependiendo del tamaño de la localidad..
Durante el Año 2014: La Mesa de Cabildantes Estudiantiles de Bogota D.C.
Se realizo el Cuatro (IV) Encuentro Distrital de Cabildates estudiantes; en el cual se ELABORO EL MANIFIESTO COLECTIVO PARA LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE BOGOTA D.C. en el cual fueron plasmados todos los problemas que perciben los jóvenes de la ciudad, para realizar un seguimiento conjunto con el concejo de Bogota.
* Dos sesiones Plenarias en el Concejo de Bogota.
- Primera sesion el 25 de abril: Para presentar el Manifiesto Colectivo, y en la cual las endidades del distrito capital (Secretarias, Entidades de control y la Alcaldía Mayor) se comprometieron a entregar unos resultados y a mejorar estos temas.
- Segunda Sesion el 15 de octubre del 2014: En la cual se presento un informe de seguimiento desde la Mesa de Cabildantes, el concejo de la ciudad y las Entidades del distrito.
* Reuniones de Comisión:
Después de preparar las primera sesion, la mesa realizo seis (6) comisiones.
- EDUCACIÓN: se realizo un seguimiento intensivo a los programas de la administración distrital con el enfoque de la EDUCACIÓN SUPERIOR- Por interes general de los cabildantes. Nos reunimos con la Secretaria de Educacion. En dichas ocasiones realizamos, radicamos derechos de petición para saber como iba a nivel general el PROGRAMA EDUCACIÓN MEDIA FORTALECIDA. de igual manera le pedimos al Secretario de Educacion que este programa tenia que fortalecer el "INTERÉS DE LOS JÓVENES QUE INGRESAN A LOS GRADOS 10 Y 11; Ya que en la mayoría de los colegios las carreras técnicas que se buscan fomentar desde estos grados están articulados con el PEI. O Simplemente son impuestos por orden de los concejos directivos".
*AMBIENTE: Realizo un seguimiento al programa Basura Cero. y a la articulación con los PEI
*MOVILIDAD: el seguimiento se enfoco al programa de SUBSIDIO DE TRANSPORTE para los estudiantes en Bogota, nos reunimos entre la Secretaria de movilidad, Trasmilenio y el concejo de Bogota. Nos enterramos que ya esta aprobado el proyecto de acuerdo y que se encuentra en una Fase operativa (diseño del esquema de las tarjetas) para que los estudiantes accedan a este beneficio.
*CULTURA: La comision de cultura presento algunas propuestas para que se pongan en funcionamiento y fortalecimiento de la cultura y los espacios recreativos en la ciudad.
* SEGURIDAD HUMANA Y CONVIVENCIA: La comision le solicito al concejo de Bogota y a entidades como la Policia metropolitana, que no se permitieran las ' BATIDAS' para reclutar a jóvenes en el Sur de la Ciudad.
* REFORMA AL ACUERDO: La mesa solicito al concejo que pase a debate en sesion la reforma al proyecto de acuerdo, para que sea aprobada.
Comunicación:
Se realizo un vídeo sobre el cabildante estudiantil.
https://www.youtube.com/watch?v=_XhtxIb7utI
Elabora:
Jose Anibal Perez.
Secretario General Mesa De CABILDANTES ESTUDIANTILES 2014.
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